2022 年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年，我们党将召开二十大，学校也处于创硕攻坚的关键之年。全校宣传思想文化工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足立德树人根本任务，推动广大师生深刻认识“两个确立”的决定性意义，弘扬伟大建党精神，服务“六大攻坚战”，生动讲好学校办学治校、高质量发展超越的奋斗历程，为创建地方一流应用大学提供坚强思想保证、有力舆论支持和强大精神力量。
一、持续推动新思想学习宣传
1.强化理论学习教育。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述。开展师生迎接、学习、宣传党的二十大专项行动，形成向党的二十大献礼的浓厚氛围。巩固拓展党史学习教育成果，推动建立常态化长效化制度机制，深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑。开展《三明学院党委理论学习中心组学习实施细则》执行情况的监督检查，推动各级党组织改进学习方式，提升学习制度化、规范化。
2.抓好理论研究与阐释。发挥“三明学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心”“闽台书院”等研究组织作用，聚焦党的理论创新和实践经验开展理论研究阐释。办好第四届“红色文化传承与创新发展全国学术研讨会”，助力红色文化的研究推广。召开2022 年党建与思想政治工作理论研讨会，推动学用结合、学以致用。参与三明市社科联相关活动，发挥高校智库优势，组织教职工围绕乡村振兴、乡村文化建设等内容开展研究，建言献策。
3.加强理论宣传宣讲。围绕党的十九届六中全会、二十大精神等精心策划主题宣传宣讲活动，组建常态化的理论宣讲团队伍，生动鲜活讲好中国共产党故事，并积极走出去对外宣讲。广泛邀请专家教授、先进典型、一线骨干来校开展宣传宣讲。发挥“致用讲坛”作用，邀请省内外相关领域知名专家学者开坛讲学，营造浓厚学术氛围。
二、坚定筑牢意识形态安全防线
4.夯实意识形态工作责任。推进《三明学院党委意识形态工作责任制实施细则》的贯彻执行，召开意识形态工作专题会议，签订意识形态工作责任清单，开展落实意识形态工作责任制专项检查，增强意识形态工作的针对性和有效性。进一步强化二级党委（总支）意识形态工作主体责任，抓严宣传委员履职尽责，开展学习培训和座谈交流，提升意识形态工作能力。运用分析研判、会商联动、提醒建议、督查通报等机制，加强对校内各单位落实意识形态工作责任的日常监管。
5.严格管控各类意识形态阵地。按照“谁主办、谁负责”原则，切实管好论坛、讲座、座谈会、研讨会等阵地审批管理, 加强对校园电台、电视台、刊物等管理监督，常态化开展校园网络宣传阵地敏感信息筛查，加强对网站、微信微博等平台的发文管理，开展2022 年二级单位网站运维督查工作和公共领域宣传载体的定期检查。严格落实网络意识形态工作责任制，对学校官方、各单位、各学生组织（社团）及以职务身份实名认证的个人在各类新媒体平台开设的账号进行梳理备案，严格落实工作组群管理责任，推进规范化运营，绝不给任何错误思想提供传播渠道和传播机会。
6.强化舆情应对处理。定期分析研判学校意识形态总体情况，开展教师、学生思想政治状况调研，加强师生思想动态管理。做好舆情监控和处置工作，完善学校舆情处置方案，积极应对舆情突发事件。适时邀请专家来校开展意识形态工作专题培训会和舆情处置应对辅导会，不断提升意识形态工作队伍的专业化水平和综合素质。将网络意识形态安全教育切实融入到师生教育中，开展文明上网警示教育，制作师生身边的安全文明用网典型案例，用身边人身边事教育引导师生。
三、不断壮大主流思想舆论
7.加大新闻宣传力度。积极请进来和走出去，强化与各级各类新闻媒体的合作关系，深入挖掘学校在党建思政、教学科研、合作交流等方面的新闻信息，提升学校发展过程中的好经验、好做法、好成效在社会上的彰显度。加快推进融媒体中心建设，初步建成集策、采、编、发为一体的融媒体线上云平台，健全相关制度，推进人员与运行机制的融合，构建更加完善的校园融媒体中心。进一步加强党委宣传部与校内各单位联系，推动各级网站的优化升级，建立相互协调、畅通高效的新闻信息沟通与报送机制，不断提高校园网站的传播力和新闻稿件质量。
8.充实校园宣传力量。逐步扩大党委宣传部“特约通讯员”队伍，开展宣传骨干培训，举办大学生宣传骨干项目驱动创新班，汇聚校内外资源提升校内师生新闻宣传的能力。加强校园IP 团队建设，持续打造“明日明月”品牌,不断推出优秀文创产品，推动品牌走出校园，服务社会。健全激励措施，鼓励引导校内单位、师生主动参与到对外宣传中，进一步提升学校对外宣传质量和水平。
9.提升网络育人能力。提升校园新媒体网络平台的服务力、吸引力和粘合度，用好学校官网、官方微信微博矩阵，发挥新媒体平台对学校思政工作的促进作用，打造网络育人特色品牌。从专家学者、教学名师、优秀思想政治工作干部和学生骨干中选拔组建网络评论员队伍，壮大思想理论引导力量，传播正能量，唱响主旋律。探索将优秀网络文化成果纳入学校科研成果统计、职务（职称）评聘和评奖评优范围，健全奖惩和工作量认定等管理制度，引导和扶持师生积极创作导向正确、内容生动、形式多样的网络文化产品。
四、持续加强和改进学校思想政治工作
10.深化师生思想道德建设。认真贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》，对标对表《关于新时代进一步加强和改进学校思想政治工作的若干措施》，将社会主义核心价值观宣传教育与三明学院校训、校歌、校史和校园精神宣传教育结合起来，与大学生志愿服务、校地共建活动结合起来，积极开展尊师爱生、教学相长等主题活动，加强师生思想道德建设。邀请最美奋斗者、改革先锋、时代楷模等新时代先进人物走进校园，面向广大师生开展思想政治教育。深入宣传优秀共产党员、“三明之星”等身边典型，发挥典型引路作用，培育优良校风教风学风，塑造比学赶超的育人氛围，培养“三明三康”的时代青年。
11.强化理想信念教育。抓好《三明学院关于贯彻落实<新时代爱国主义教育实施纲要>的工作方案》的落实落细，发挥好福建“三多”优势和三明爱国主义教育基地资源，推动理想信念教育常态化制度化，定期举行集体升国旗、唱国歌仪式，有效利用我国改革发展的伟大成就、重大活动、开学典礼、毕业典礼等契机和重点文化基础设施加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，开展以劳动创造幸福为主题的宣传教育，铸牢中华民族共同体意识。
12.广泛开展法治宣传教育。推动“八五”普法工作，坚持把学习宣传以宪法为核心中国特色社会主义法律体系作为法治宣传教育的基本任务，加大普法工作力度，加大党章党规党纪宣传力度，以“4·15 国家安全教育日”、“12·4 国家宪法日”以及各类法律颁布纪念日、宣传周（月）为契机，集中组织开展法治宣传活动，大力宣传法律知识、弘扬法治精神，教育引导广大党员、干部和师生群众敬法畏纪、尊规守矩，增强全民法治观念，夯实依法治国的群众基础。
五、提升校园文化建设水平
13.推进文明校园创建。强化对文明校园创建工作人员培训，挂图作战、强化监督，确保每项工作落到实处，取得实效。更加注重以文化人以文育人，按照“届次化、项目化、精品化”要求，开展好校园文化活动。继续推进校园环境美化亮化工程及人文景观建设，利用雕塑、标语、文化墙、宣传栏等展示校园文化成果，形成学校特色文化，发挥文化的熏陶和育人作用。加大校园禁烟宣传力度。
14.创新校园特色文化。按照《三明学院“十四五”校园文化专项规划》，逐步打造特色校园文化。大力弘扬“闽师之源”传统，提炼新时代“明院精神”，围绕纪念“全闽师范学堂”120周年，做好相关宣传的前期准备工作。传承创新以红色文化为代表的地方文化，创作红色动漫、歌曲、书画等红色文化作品，让红色基因永葆时代活力，持续开展红色故事校园宣讲活动。挖掘和打造创新文化、云中文化等校园特色文化品牌。
15.繁荣校园文化活动。坚持面向师生、贴近生活的原则，以青年节、端午节、国庆节、中秋节等重要节庆日为契机，开展校园文化立项、“纪念一二·九”书法大赛和高雅艺术进校园等寓教于乐、寓乐于学的校园文化活动，着力增强文化内容的教育性、文化形式的多样性、文化活动的吸引性、文化参与的广泛性。抓好“福”文化的宣传推广，组织师生设计创作“福”文化主题文创作品，开展“福”文化主题活动。